（1）以地方本科院校英语专业教学改革为背景，提升外语人才培养质量为出发点，以认知主义、行为主义、建构主义、信息化教育发展等为理论支撑，对本课程线上线下混合式教学模式进行了深入研究，指出其存在的问题，剖析根源。这是对混合式教学的创新性系统研究，具有英语专业的特色。

（2）根据英语专业人才培养目标的要求，平衡基础语言知识、语言技能训练和自主学习能力的发展，注重培养学生的创新思维、批判性思维。明确了线上线下相结合的混合式课程教学建设思路和原则，推动专业课程与信息技术的深度融合，促进应用型英语专业的人才培养质量。

（3）对地方本科院校英语专业混合式教学现状进行了实地调研和访谈，从教学目标、教学内容、教学活动设计、教学实践和评价体系等方面提出了改革的措施与建议，推动教学改革，提升英语专业教学质量。