英语专业线上线下混合式课程创新实践——以《基础英语》为例
成果简介
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本课题研究利用混合式教学在课程资源、实施互动、学习支持服务和学习评价等方面的优势,结合英语专业教学特点,实现网络在线教学与传统课堂教学优势互补,打造线上线下混合式课程。

1)改变传统的教学思维范式,革新教育理念、价值观、教育行为和教育制度等,完善线上线下双线双向教学思维模型的构建。

2)深入推进线上线下混合式课程体系的探索,从教学目标、教学内容、过程设计、创新实践到评价方式和课程管理等方面,建立基于线上线下混合式教学模式的完整教学体系。

项目以黄淮学院英语专业主干课程《基础英语》为例,借鉴国内外理论和实践成果,较为全面地思考了线上线下混合式教学的问题及原因,探讨了地方本科院校英语专业混合式课程教学体系构建的思路和原则,并在此基础上构建了信息技术背景下地方本科院校英语专业线上线下混合式教学体系,为地方本科院校的英语专业混合式教学改革提供参考。