各教学单位:
为进一步加强我校教学质量监控,更为全面、准确地评价教师教学质量,引导广大教师积极投入教学工作,潜心育人,不断提高教学水平和教学质量,且全面了解学生学习现状,促进学风建设,增强教师职责感,根据《黄淮学院教师教学质量年度考评办法》等文件精神,经研究,决定组织开展2024-2025学年第二学期教学评教及教师评学工作。现将有关事项通知如下:
一、教学评教
(一)评教对象
2024~2025学年第二学期担任课程教学任务的全体任课教师。
原则上,每一位任课教师同一学年只能在同一个教学单位参加评教。在不同教学单位承担课程教学任务的教师,应在评教开始前,与相关教学单位沟通,确定自己参与评教的教学单位。
(二)评教内容与要求
1.学生评教工作
(1)“翻转校园”评教系统只可在移动端进行,具体操作可参看“学生评教操作指南”(附件1)。评教指标设置主要从学生日常学习感受出发评价教师的教学效果。学生评教由各教学单位组织实施。
(2)各教学单位要确保每个任课教师的参评学生数在90%以上,凡参评学生数低于90%的课程,学校将依据全校平均比例和分值折扣教师评教成绩。参评学生数低于50%的课程,该任课教师的评教成绩无效,且不能参与本年度教学质量考核优秀等级的评选,但该任课教师有权向学院提出申诉,可要求本学院组织人工评教统计,该人工评教成绩仅作为参考数据。
(3)评教成绩以教师授课学生人数分为不同的比例,1-20人的区间学生评教、同行评教、领导评教成绩比例分别为40%、30%、30%;20人以上区间的比例分别为60%、20%、20%;教师教授学生总数低于20人的课程(如技能课),必须保证参评学生数达到100%,出现特殊情况的要及时提交书面说明。
(4)每个学生评教课程优秀(90分以上)比例不超过该生本学期总评教课程的50%。例如:张三同学本学期总评教课程10门,优秀课程门数≦5门。
2.同行评教工作
(1)同行评教原则上以教研室为单位的同行之间的互评方式。侧重对教师的课堂教学能力、教学水平等方面的评价,由各教学单位负责组织实施,人数少于5人的教研室教师将被合并到相关教研室,教研室成员信息由各教学单位二级管理员录入系统。具体操作可参看“同行与领导评教操作指南”(附件2)。
(2)同行评教参与对象是本教研室的所有任课教师(含分配到本教研室的二级学院领导、双肩挑教师、外聘教师)。其中,外聘教师的同行评教成绩单列,由教学单位单独存档。
3.领导评教工作
(1)领导评教是指各教学单位领导班子成员对本学期本单位所有任课教师进行的评价。主要侧重对任课教师的教学能力与课堂质量、教学水平与教学贡献、师德师风与职业素养、学院发展与团队协作等方面的评价。由各教学单位负责组织实施,系统内被评的教师名单在领导评教开展之前由各教学单位二级管理员核查修正。具体操作可参看“同行与领导评教操作指南”(附件2)。
(2)领导评教的对象是指课程管理归口在本学院的本学期所有任课教师,包括本教学单位领导、双肩挑教师、外派到其他学院授课的教师、外聘教师等。其中,外聘教师的领导评教成绩单列,由本教学单位单独存档。
二、教师评学
(一)评学对象
全日制普通本专科在校学生。
(二)参评人员
2024-2025学年第二学期承担教学任务的所有任课教师。
(三)评学要求
1.教师评学是任课教师对修读该课程的学生学习状况作出的总体评价,是学校教学质量监控的重要组成部分。各教学单位要高度重视教师评学工作,认真组织本单位教师积极参加网上评学活动,以严肃认真的态度,客观、公正、真实地对教授课程的教学班进行评价。
2.教师评学是教师教学工作的重要组成部分,每位任课教师务必在规定时间内参加评学,不得缺评。具体操作可参看“教师评学操作指南”(附件3)。
三、评教及评学时间及安排
(一)准备安排
1、各教学单位于6月5日(第十六周周四)之前完成教务系统中课程与学生正选工作,
2、各教学单位本学期领导班子成员有变动的,二级管理员于6月5日(第十六周周四)之前报到质评办,由质评办在系统中统一更改。
3、各教学单位二级管理员于6月5日(第十六周周四)之前在“翻转校园评教系统”中完成本单位教研室设置及人员添加,具体操作可参照“二级管理员操作指南”(附件4)。
4、质评办于6月8日(第十六周周日)之前完成翻转校园系统数据对接工作。所有数据读取完毕,不再更改。
(二)评教及评学时间安排
教学评教、教师评学时间为2025年6月9日至2025年6月15日(第十七周)同时进行。
四、材料报送及要求
评价结束后,各教学单位从“翻转校园”系统导出本单位教师综合评教结果。要求按成绩降序排列,本校教师与外聘教师分开统计,经本单位主要负责人签字并加盖公章后于2025年6月20日(第十八周周五)前报送至质评办办公室(综合楼202室)。
五、联系方式
联系人:王老师 联系电话:0396-2693529
教学质量监督评估办公室
2025年5月30日