各教学单位：

为贯彻落实立德树人根本任务，深化本科教育教学改革，全面提高课程建设水平和人才培养质量，根据《黄淮学院本科课程评估管理办法(试行)》（院文〔2022〕273号）等相关要求，经研究，决定开展2023-2024学年第二学期本科课程评估工作。现将有关事项通知如下：

一、评估方式

采取授课教师自评、教学单位评估和学校抽评复核相结合的方式进行。

二、评估内容

从课程目标与学习成果、教学内容与教学策略、教学行为与教学效果、成绩评定与结果反馈、教学资源与学习支持、课程自评与持续改进等方面对课程进行综合评估。

三、评估程序

（一）遴选参评课程（第4周—第5周）

1. 遴选范围：本学期开出的所有本科课程。课程编码不同，视为不同课程。

2. 遴选比例：（1）专业课参评数量为培养方案中所列专业课总数的15%左右（特殊专业根据学制年限确定）；（2）公共课由课程开出单位负责遴选，参评数量按照授课教师总数25%左右的比例确定。

3.  2022-2023学年度评估结论为C级的课程，必须参加复评。

（二）授课教师自评

对照《黄淮学院本科课程评估指标体系》及评估内容，认真分析与总结课程建设情况，开展课程自评、撰写报告，并准备相应的支撑材料。

（三）学校抽评与教学单位评估

第一阶段：教学单位初推（第6周—第11周）

各教学单位成立专家组，通过课堂听课、审阅课程标准、教学进度、教学设计（或教案）、往年考试命题与试卷分析（或达成度分析）等材料，督查课程教学资源建设与利用、课程对学生学习支持情况，形成阶段性评估结果，对参评课程进行推荐排序，报送教学质量监督评估办公室。

第二阶段：分级评价（第12周至下学期第1周）

1. 学校层面：结合教学单位初评排序，确定学校抽评课程。

学校成立专家组，审阅课程自评报告、支撑材料、督导听课记录、学生评教成绩、试卷文档等材料，形成评估结论和改进建议，报送教学质量监督评估办公室。

2. 教学单位层面：未被学校抽评课程，由各教学单位继续评估。

在前期工作基础上，进一步审阅本学期课程考试命题、成绩评定、达成度分析、课程自评报告及支撑材料，形成评估结论和改进建议，自行存档备查。

（四）公布评估结果

结合学校抽评课程评估情况，对各教学单位课程评估结论进行复核，确定所有参评课程的相应等级，并予以公示、公布。

四、评估结论及应用

评估结论分为：A（优秀）、B（合格）、C（待改进）、D（不合格）四个等级。

1. A级课程仅从学校抽评课程中遴选；

2. 评定为C级的课程，下一学年度必须整改并参加复评，复评结论仍达不到B级及以上者，评定为D级；

3. 发现教师存在“师德师风”问题、弄虚作假、发生教学事故、师生对课程教学意见极大等任一情况者，认定为D级。

五、材料提交

各教学单位要严格按照时间截点，报送相应纸质版和电子版材料，其中纸质版经单位负责人签字、单位盖章后，报送到综合楼202室，电子版发送到邮箱pgc@huanghuai.edu.cn

1. 报送《参评课程信息汇总表》（附件1），截止时间为3月29日18:00。

2. 报送《课程评估推荐排序表》（附件2），截止时间为5月10日18:00。

3. 报送所有参评课程的《自评报告》（附件3）和《课程评估结论汇总表》（附件4），截止时间为下学期第1周周五18:00。

联系人：周老师        联系电话：0396-2693529。

教学质量监督评估办公室

2024年3月20日

附件1-4.zip