各二级学院：

学校拟于10月28日至29日对今年参加评估的25个专业的评估材料开展督查工作。督查的重点是定量材料的整理、定性材料的撰写、支撑材料的准备，目的是推进各专业评估材料继续开展论证和进一步提炼完善，确保材料准备质量和填报工作的顺利进行。现将有关事项通知如下。

一、督查工作要求

本次督查实行组长责任制，组长负责本组专家的任务分工和工作纪律，保障督查工作的严谨、有序和高效地开展。

督查组要在组长领导下，认真学习相关参评专业的指标体系，依据指标体系，针对督查专业的每一类材料进行审核、剖析、指导和质询，工作中要本着对学校负责、为学院服务的态度，以问题为导向，以建设为目标，帮助学院查漏补缺，提出完善和修改建议。

二、督查工作程序和事项

（一）督查组的学习和培训

教学质量监督评估处对专家组进行督查培训；各督查组研究督查方案和指标体系。时间：2017年10月19日下午15:00；地点，综合楼201室。

（二）督查组的工作程序

（1）各专业简要汇报专业材料整理过程（5分钟）

由院长或教学副院长汇报。汇报要点：定量材料哪些指标具有优势，哪些指标明显薄弱；定性材料撰写遇到的问题，专业特色是如何提炼的；支撑材料整理情况；本专业评估在同类学校的排名预测。口头汇报，不要求课件。

（2）专业评估材料展示和质询（25分钟）

由专业带头人或教研室主任向专家组按照指标体系顺序展示专业评估材料（展示电子档材料，不要求打印），专家审核并质询，学院进行解释和答辩。

（3）督查组督查工作总结

督查组在材料审核、质询、答辩过程中，记录有关问题，督查结束后在三个工作日内撰写总结材料，提出整改建议。

3附件：督查专家分组名单及工作安排.docx

    教学质量监督评估处

     2017年10月18日