11月5日下午，党委副书记王冰到智能制造学院召开课程思政专题调研教师座谈会。智能制造学院党政班子，全体教职工出席座谈会。副校长王东云主持会议。

座谈会上，王冰围绕课程思政与思政课程、自发状态与自觉状态、自然资源与开发资源、自然而然与硬性附加、政治正确与教师能力等五个方面向教师们详细解答了什么叫课程思政；我们今天的课程思政处于什么样的状态；怎样进行课程思政等问题。他指出，专业课教师应该坚持把教书育人作为根本任务，把握好课程育人这一重要环节，把课堂作为思政教育的重要阵地，聚焦学生学业、专业和创业，全方位的做好思想政治教育。同时，王冰讲到，目前我们的课程思政处于自发的，不系统的状态，教师应当提高自身觉悟，使课程思政成为每个教师的自觉追求和得心应手的能力。同时教师应当在利用好学科现有资源的基础上开发课程思政资源，并做到精心布局，合理安排，用最适当的方式，适时、适地、适量的进行思政教育。

智能制造学院教师也结合自身工作与学习经历,对课程思政发表了自己的所感所思。王冰在认真听取与会教师的发言后，再次强调，教师要在课程中自然而然引申出思政观点，做到春风化雨，润物无声，化有行为无形。同时要回归教育初心，强化育人水平，提升人格魅力，有效利用课堂，拓宽课程思政建设视野，不断推进课程思政自觉化系统化，切实把立德树人根本任务落到实处。（撰稿：郝晓艳   审核：高纲领）