各院系：
为了加强学生心理健康教育工作，学校决定对2015级全体学生进行心理普查与建档。为做好此次新生心理普查与建档工作，在此特作几点解释与说明。
一、开展心理普查的目的和意义
通过心理普查，掌握新生的整体心理状态，了解每一个学生的现实心理状况，从而对学生心理状态进行及时干预和动态监测，制定有针对性的心理教育辅导措施，帮助学生安全、健康、顺利、快乐地度过大学生活。
同时，通过心理普查，宣传我校心理健康教育工作，使广大学生增强自我心理保健意识，主动调节自我心理状态，主动寻求心理援助，从而更好地适应大学生活，提高学习效率。
二、心理普查的形式
本次心理普查重点采用统一上机测试。对于漏检的学生可以安排在办公室、寝室等有校园网络的场所进行补测。
三、普查对象
全体2015级新生（不含专升本）
四、心理普查的阶段及工作要求
2015级学生心理普查工作分为两个阶段进行。
第一阶段：组织协调和测试阶段
具体任务：
1、9月25日前完成新生测试数据收集及导入工作。数据收集填写说明及模板请参看附件。
2、各院系根据安排，自行联系机房，合理安排时间，在10月16日前完成所有新生的心理测试。
第二阶段为学生访谈与建档工作，时间为11月中上旬，主要工作为测试结果统计、建立重点学生档案、重点学生访谈跟踪等。此阶段工作另行通知安排。
五、工作要求
1、由于心理普查工作专业性强，任务量大，测试过程严谨度要求比较高。各院系要高度重视，安排兼职心理辅导老师（或学工办主任、辅导员、班主任）负责组织并带领学生参加普查。
2、各院系应提前向学生说明普查工作的目的、重要意义和心理普查的工作原则，尤其是告诉学生心理测试结果的严格保密性，以打消学生的顾虑，保证所有新生都准时参加并按要求进行测试。
3、各院系要做好相关事项的通知和组织工作，确保本次心理普查工作的圆满完成。
如有其他疑问请致电0396-2853027或到北区3#楼一楼122室面询。
感谢大家的支持与配合！
黄淮学院心理健康教育中心
2015年9月7日
