时值“5.25” 心理健康日来临之际，黄淮学院心理健康教育中心举办了“让爱走进特殊教育学校”活动。校心理部及心理协会共计30余人参加了此次活动。

      5月24日下午三时，全体人员抵达特殊教育学校，与校长亲切攀谈后，给孩子们表演了精心准备的节目:舞蹈《小苹果》、魔术、以及手语《感恩的心》等剧目。为了调动孩子们的积极性，队员在表演中穿插了心理互助游戏，每个孩子都收到了一份学习用品。在队员的指导下，孩子们在心愿纸上写下自己的心愿并叠成纸鹤。其中一个孩子这样写到：希望可以帮爸爸妈妈做家务活……希望能像正常人一样生活。临近队员们离开时，孩子们依依不舍地问到:哥哥姐姐还会来吗？他们渴望爱，渴望被关心。队员们表示不会让孩子们孤单，因为有很多爱心人士都在默默帮助他们，他们会让爱继续延伸……

      近年，黄淮学院一直比较关注特殊群体的心理健康，先后开展了特殊结构家庭心理状况调查、“特殊家庭结构大学生幸福感调查及影响因素模型构建”、特殊家庭结构大学生抑郁状况调查及影响因素模型建构”等课题研究，科学分析特殊群体的心理特点及需求，从而提高了工作的时效性和针对性。据悉，从今年四月份开始，心理健康教育中心又开设了为期两个月的特殊结构家庭学生成长训练营，让他们体验深度安全的人际关系及亲密的情感，学会爱自己，接受自己，找到生命的价值，提升自我。

（撰稿 徐紫娟  责任审核 朱鸿飞）