为提高我校心理委员的认识水平、专业基本素质和工作技能，加快心理委员成长的步伐，首届心理委员培训班将于12月23日开班，为搞好本次培训，特制定以下实施方案：
一、培训目标
了解学校心理健康教育工作的基本体系，能在实际生活中初步识别有心理问题倾向的同学，并能运用一些简单的危机干预原理，引导同学寻求专业老师的帮助；能够增强自身心理健康水平和能力。
二、基本情况
我校首届心理委员585人，包括08、09、10级三届，其中电工系22人；国际学院41人；护理学系16人；化工系14人；计科系28人；建工系53人；经管系57人；美术系90人；农林系20人；软件学院24人；社科系32人；体育系28人；外语系27人；信工系43人；音乐系20人；中文系46人；数学系22人，院心理委员2人。
三、培训方式
1、以授课的形式进行集中培训；
2、培训结束后经考核合格的将发给“合格”证书。
四、培训内容
班级心理委员的培训分为理论知识和实际操作两个阶段。理论知识培训见表1；实际操作培训见表2。 【具体安排在附件中下载】
五、培训要求
1、要求按时参加，认真签到，并将其作为工作考核指标之一。若缺勤3次及以上取消其心理委员的资格；
2、要求认真参加培训，做好听课笔记；
3、完成老师布置的课后作业；
4、每个单元的培训内容结束后均将安排半小时左右的答疑时间，请提前做好准备。
六、培训准备
1、可容纳500人报告厅一个；
2、上课所需课件；
3、团体辅导室1个
4、负责考勤干部（各系负责人）
七、考评方法
考评分为三个部分：
（1） 日常考勤（30%）
（2） 课后作业（30%）
（3） 后期班级活动开展（40% 5.25开幕之前班级活动开展状况）
Ps:如果缺席3次以及以上者自动取消班委的资格，并由健康教育中心直接向院系反映；考评合格后颁发心理委员合格证书。
