第一章    总  则

第一条：为进一步加强对我校社会实践活动的组织、领导、管理和考核，使之制度化、规范化，特制订本办法。

第二条：社会实践活动是指在寒、暑假和平时课余时间，组织学生进行的规定学习课程以外的学术科技、社会志愿服务、社会考察调研、就业实践等活动。

第三条：社会实践活动是课内教学、校内教育的有益延伸和必要补充，是培养学生创新精神与实践能力的有效途径和平台，是让学生了解社会、培养敬业精神和社会责任感的有效方法，学校各部门和院系要充分认识其作用，鼓励教师指导学生社会实践，把社会实践纳入培养方案并规定学时学分，采取有效的管理模式和科学的考核方法，确保效果。

第四条：社会实践活动坚持校内校外相结合，平时和假期相结合，组织和分散相结合的原则，重在受教育，长才干，做贡献。一般分为省级及省级以上重点团队、校级重点团队、院系组织团队以及学生回原籍就近、就便独立开展活动四个实践活动层次。

第五条：各院系要成立相应组织，制定计划，出台措施，策划活动，认真开展社会实践。要把社会实践纳入教学计划，规定学时学分，对学生参加社会实践提出时间和任务要求；对参加和指导大学生社会实践的教师计入工作量。

第二章  组织机构和职责范围

第五条：全校学生社会实践活动由黄淮学院社会实践领导小组领导，共青团黄淮学院委员会作为领导小组办公室负责组织协调，各项具体工作分别由校团委、各院系组织实施。

第六条：各院系团总支负责本单位学生社会实践活动的组织、培训及组队工作，布置落实学校关于社会实践工作的有关安排。

第七条：校团委负责对申报的项目及活动方案进行审核，最终确定校级社会实践项目名单。

第八条：校团委负责对学生在校内外社会实践中取得的成果（包括教师共同完成的）进行论证、鉴定和评选，对于有价值的论文积极向有关刊物推荐。

第三章  内容、方式和要求

第九条：社会实践活动的内容除积极围绕经济社会发展、有关社会热点及有关教育的主题和内容外，应重点结合大学生所学专业特点和学生实际，有针对性地开展活动。

第十条：社会服务活动。根据社会需求和学生能力，有目的地组织各种服务团队，面向社会特别是农村贫困地区、受灾地区等开展科技咨询、法律政策宣讲、知识培训、公益劳动、义务支教等志愿服务。

第十一条：社会考察调研活动。根据一定的主题有计划、有重点地对社会对象的历史和现状进行系统的调查了解，在此基础上进行分析、研究，合理阐述自己的见解、建议、意见，撰写调查报告等，内容主要包括参与实践实地调查、专题考察、参观访问、追踪调查、人物专访等形式。

第十二条：建立和巩固社会实践基地。各院系与有条件开展活动的企事业、农村基层等单位按互惠、互利的原则签订有关合同，形成固定的实践基地，定期派团队去开展活动。

第十三条：省级及以上重点团队根据需要组队；各校级团队、

院系级团队以及社团团队每支队伍原则上5—15人，每个团队必须有一位带队指导老师。

第十四条：为了更好地指导实践，在实践过程中做到有目的、有计划，各团队应根据自身情况制定相应的实践方案，并预先联系相关单位。将填写好的“社会实践活动重点团队申报书”等相关材料及时报校团委。

第十五条：各院系要把学生社会实践活动作为学生工作的一项重要内容来抓，高度重视，精心组织，确保实效。实践过程中，注意积累有关素材，写好实践日记，积极与新闻媒体联系，撰写新闻报道材料，并及时将有关情况报送校团委。活动结束后要及时做好总结工作，通过汇报、座谈、演讲、展示、评比等方式，进一步深化社会实践活动的成果。

第四章  奖励与表彰

第十六条：社会实践活动结束后，学校将根据各院系报送材料，结合各单位开展社会实践的实际情况进行审核，并评选出集体奖项和个人奖项，并择优报送省级评优。