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黄淮学院关于对2018年度河南省高等学校青年骨干教师培养计划人选进行考核的通知

|日期：2022-03-03 |访问量：

学校各单位：

根据河南省教育厅《关于印发<河南省普通本科高校青年骨干教师培养计划实施办法>的通知》（教高〔2021〕166号）和《关于对2018年度河南省高等学校青年骨干教师培养计划人选进行考核的通知》（教办高〔2022〕39号）要求，为做好培养期满青年骨干教师人选的考核工作，及时总结骨干教师培养成果，现就有关事宜通知如下：

一、考核对象

河南省本科高校2018年度青年骨干教师培养人选和2017年度考核延期的培养人选。

二、考核方法

1.考核方式。青年骨干教师考核采取学校聘请专家考核，省教育厅审核的方式进行。

2.考核要求。各高校要根据《河南省高等学校青年骨干教师培养计划实施办法》工作要求，制定具体考核办法及量化指标，严格目标任务和考核标准。

3.考核内容。青年骨干教师在3年培养期内目标任务完成情况，与资助项目有关的成果。

4.专家组成。学校应成立青年骨干教师考核专家组，专家组成员不少于7人，其中校外专家不少于三分之一，组长由校外专家担任。

5.考核程序。

（1）青年骨干教师培养期间获得与项目相关的论文、著作、教材、获奖等成果材料，并在学校进行公示。

（2）青年骨干教师汇报培养期目标任务完成情况。

（3）专家通过听取汇报、审议材料、现场答辩等方式进行评议。

（4）专家组在认真评议的基础上，给出考核结论，提出考核意见，考核结论分为合格、暂缓验收、不合格。考核意见应包括项目完成情况，在教学水平、科研能力、团队建设、社会服务等方面培养计划完成情况，今后发展意见建议等。

6.考核结果。

学校考核后经由教育厅审核，完成培养期目标达到考核标准的人选将颁发“河南省高等学校青年骨干教师”证书。

三、工作要求

1.严格标准。青年骨干教师在培养期发表的论文、著作等成果须为第一作者或通讯作者,且成果与项目研究内容要求相关度比较高、均须注明“河南省高等学校青年骨干教师培养计划”资助字样。

2.做好总结。为充分发挥省青年骨干教师在教学科研方面的支撑引领作用，各单位要认真总结省青年骨干教师所取得的成绩。请各单位将2013年度-2018年度的骨干教师培养取得的成果进行总结，包括但不限于与培养项目有关的成果，骨干教师所取得的人才荣誉表彰、省级以上教学科研项目及奖励、论文论著、科研经费、科研转化教学方面成果等撰写青年骨干教师培养工作总结报告，填报成果总结汇总表（附件4）。