学院各有关单位：

为了使我校新进教师树立正确的教育观念，强化师德修养，初步掌握教学新方式、新技能、新手段，尽快了解学校的整体情况及教学、科研等方面的具体要求，缩短新教师的角色转换期，适应教学岗位的需要，学校决定举办2015年新教师岗前培训班，现将有关事宜通知以下：

一、培训对象

2015年我校新接收的所有人员（含各专业教师、辅导员、行管人员及符合我校引进条件的博士家属）。

二、培训内容：

按照《黄淮学院青年教师培养工程实施方案》和培训工作的实际情况，今年的培训分两个阶段进行。

第一阶段：学校统一组织全体新进人员集体进行培训。主要内容包括：一是由学校领导和校内专家进行学校校情介绍，人事、科研、教学、有关政策和管理规定介绍；学术道德和学术规范；教师礼仪、高校教师应具备的能力和素质讲座；文、理科教育、教学技能观摩等；二是邀请中山大学，心理健康教育咨询中心国智丹教授到我校进行为期两天的高校教师的职业发展与幸福促进课程培训，主要目的是培养青年教师如何“健康的活着”、如何“幸福的生活”，以及如何“高效能的教学与学习”。

第二阶段：由各院系按照《黄淮学院青年教师导师制、助教制实施办法》的要求，对新进专任教师进行教学实践培训。各院系根据实际情况，制定详细的培训计划，为每名新进校的青年教师指定一名本专业教学经验丰富的教师担任其指导教师，对新教师进行全面的传、帮、带。新进教师按照文件的要求完成相应的任务。

三、培训形式：

教师岗前培训第一阶段以脱产授课为主，采取专题讲座、典型报告、教学观摩、播放录像等形式。

第二阶段由院系组织，以教学观摩和课堂教学实践、试讲相结合。

四、培训时间地点：

第一阶段：

培训时间：2015年8月31日—9月2日

          2015年9月14日—9月15日

培训地点：综合楼102会议室

第二阶段：按照《黄淮学院青年教师导师制、助教制实施办法》的要求，由各院系具体组织。

五、培训要求

1、各单位要高度重视新教师岗前培训工作，要明确一位领导具体负责此项工作。培训结束后，还要按照学校的要求落实“导师制”和“助教制”，加强对新教师的培训和培养，使新教师尽快适应教学工作。

2、培训结束后，人事处对新进人员培训情况进行考试，同时参加培训的人员要写出培训总结（字数不少于1500字）于9月15日前交人事处307室。

3、培训人员要遵守培训纪律，不得无故缺勤，确有特殊情况不能参加者，需向人事处申请办理请假手续。凡无故缺勤者，按旷工处理。

 

附件：黄淮学院2015年新教师岗前培训班课程安排表点击下载

                                     人 事 处

     二○一五年八月二十五日