研究生导师基本情况表 |
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姓名 |
夏霖 |
性别 |
男 |
出生 年月 |
1978.11 |
专业技术 职 务 |
副教授 |
所在院系 |
信阳师范学院教育科学学院 |
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最终学位或最后学历 (包括学校、专业、时间) |
2014年6月博士研究生毕业于华中师范大学教育学原理专业 |
招生领域(方向) |
教育管理 |
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骨干教师简介 |
夏霖,黄淮学院副教授,信阳师范学院教育科学学院兼职硕士生导师,华中师范大学教育学博士,河南省教育厅学术技术带头人,2001年8月开始从事教学工作,并且有16年教育教学管理工作经验;在CN刊物上发表论文15篇,其中6篇发表在《毛泽东邓小平理论研究》《高教探索》《中国教育学刊》等CSSCI核心期刊上,3篇发表在其他中文核心期刊上。近三年作为第二完成人完成国家级课题《中外合作办学政策对我国高等教育国际化的影响及对策研究》,主持省部级课题《河南科技创新政策执行效果评估研究》《应用型本科高校产教融合发展模式及其实现的保障机制研究》,参与其他省部级课题4项。拟承担教育管理专业硕士的培养任务。 |
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近五年代表性成果(限3项) |
成果名称 (获奖、论文、专著、专利、咨询报告等名称) |
获奖类别及等级,发表刊物、页码及引用次数,出版单位及总印数,专利类型及专利号 |
时间 |
署名情况 |
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芬兰应用技术大学RDI科研范式及其启示 |
发表在《高教探索》86-90页。 |
2019.04 |
第一 |
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新时代教育的使命担当——习近平总书记关于教育的重要论述探析 |
获河南省教育厅人文社会科学研究成果奖二等奖。发表在《毛泽东邓小平理论研究》25-30页。 |
2019.05 |
独著 |
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韩国振兴产业教育法及其启示——韩国《振兴产业教育及促进产学研合作相关法》探析 |
发表在《高教探索》93-98页。 |
2020.10 |
独著 |
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目前主持的行业应用背景较强的科研项目 (限3项) |
项目来源与项目类别 |
项目名称 |
起讫时间 |
到账经费 (万元) |
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教育部人文社会科学研究青年基金项目 |
应用型本科高校产教融合发展模式及其实现的保障机制研究 |
2019年3月-2021年12月 |
8万元 |
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横向项目 |
经济社会发展对学校教育和家庭教育的影响及对策研究 |
2018年11月-2021年10月 |
10万元 |
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河南省软科学项目 |
河南科技创新政策执行效果评估研究 |
2017年1月-2018年12月 |
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近五年主讲课程情况(限3门) |
时间 |
课程名称 |
学时 |
主要授课对象 |
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2017-2020年 |
教育法学 |
192 |
本科生 |
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2016-2020年 |
城市公用事业管理的的理论与实践 |
160 |
本科生 |
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2016-2020年 |
思想道德修养与法律基础 |
450 |
本科生 |
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