各单位：

根据《河南省高等学校人文社会科学研究项目管理办法》（豫教社政〔2004〕243号）《河 南 省 教 育 厅人文社会科学研究项目成果鉴定和结项管理办法》的规定和教育厅社科处的通知，我校被批准立项的2014年河南省高等学校人文社科研究项目将于2015年5月进行集中结项。现将结项工作的有关事项通知如下：

一、申请结项条件

（一）已经完成立项时批准的项目《申请评审书》约定的研究任务，最终成果形式与立项通知书或批准变更形式相符；

（二）最终成果由项目责任人主持完成并作为第一署名人，不存在知识产权等方面的争议；

（三）结项形式为著作的项目书稿已经正式出版；结项形式为论文的项目成果已正式发表；结项形式为研究报告的项目须有实际应用部门的采纳证明或专家鉴定意见。采纳证明单位包括高等学校(不含院系和校行政部门)、县级以上人民政府、地厅级以上行政部门或大中型企业。鉴定意见需经3名以上专家（至少有一名校外专家，均需具有正高级职称）鉴定签字，《河南省高等学校人文社会科学研究项目专家鉴定意见表》（见附件1）。

（四）公开发表或出版的项目成果须在显著位置注明“河南省高等学校人文社会科学研究项目”字样，并附项目编号，未标注者不予承认。

（五）以研究报告结项的，研究报告正文应不低于1万字。研究报告查重结果的比率高于30%者暂不予结项，可申请延期进行修改后申请二次查重（需缴二次查重费300元），符合要求方可结项。若对检测结果有异议，可提出申诉并提供相应证明材料进行专家审定。

二、提交材料要求

（一）综合装订材料（一式四本）

1、项目申报时的《申请评审书》

2、《河南省高等学校人文社会科学研究项目变更审批表》1份（见附件4）。

3、著作、论文复印件（著作需复印封面、版权页、目录、后记；论文需复印封面、目录、内容）

4、研究报告及专家鉴定意见原件或采用部门证明原件。

装订顺序为：《申请评审书》、《变更审批表》（有变更的）、论文或著作相关复印件；研究报告及相关材料。

汇编材料统一用A4纸，单面或双面印刷打印，按顺序编写页码，装订成册。封皮一律用彩色封面纸，采用胶粘平整装订（不允许用塑料夹、铁夹或穿孔），边角切齐。

（二）单独材料

1、《河南省教育厅人文社会科学研究项目结项审批书》3份（见附件2）

2、《河南省高等学校人文社会科学研究项目结项统计表》2份。（见附件3）

（三）其他材料

1、结项形式为论文的项目，需提交论文原件，原件经审核后退还。

2、结项形式为著作的项目，需提交著作原件原件经审核后退还。

3、结项形式为研究报告的项目，需提交专家鉴定意见原件或采用部门证明原件

（四）材料提交时间

结项材料于2015年5月20日前报科研处，电子版统一打包发送至yyy2853548@126.com。邮件及附件文档主题：学校+姓名+项目批准号，逾期不再受理。

三、材料审验

（一）研究成果是否有政治性、学术性错误。

（二）提交材料是否真实。

（三）项目的负责人、组员、名称及预期成果是否与原计划一致。

（四）经费使用是否符合规定。

黄淮学院科研处

2014年4月24日

 

黄淮学院2014年度河南省教育厅人文社会科学研究批准立项项目

编号	项目名称	主持人	项目 类别
2014-gh-329	河南省地方高校可持续发展机制研究	刘彦军	规划
2014-gh-406	“四化协调发展”背景下河南省就业增长问题研究	熊军红	规划
2014-gh-479	“微”时代下大学生思想政治教育社会化问题研究	王占可	规划
2014-gh-548	青少年体育行为习惯养成的干预体系及对策研究	王海宏	规划
2014-gh-697	河南省文化艺术产业旅游开发研究-以“天中文化”艺术产业旅游优势整合开发研究为例	庞博	规划
2014-qn-009	网络环境下个人信息保护法律问题研究	叶亚杰	青年
2014-qn-038	基于支持向量机集成新方法的电子商务信用风险评估研究	夏晗	青年
2014-qn-298	“兴边富民”中越边境政策比较研究	张嘉斐	青年
2014-qn-534	艺术品收藏行为分析及应用研究	刘娜	青年
2014-qn-547	应用型本科院校翻译专业课程体系及教学模式的构建研究	尹亚辉	青年
2014-qn-563	语料库视廓下的ESP教学设计---以汽车专业英语为例	王冠	青年
2014-zc-109	河南旅游纪念品发展趋势和开发应用研究——以天中文化旅游纪念品为例	范军	自筹

 

附件下载：

1.河南省高等学校人文社会科学研究项目专家鉴定意见表

2.河南省高等学校人文社会科学研究项目结项审批书

3.河南省高等学校人文社会科学研究项目结项统计表

4.河南省高等学校人文社会科学研究项目变更审批表