4月16日（星期六）培训安排

8:30-11:00

主题一：基于OBE的课程教学大纲撰写与课程目标达成度评价

主要内容：

1、OBE理念在教学大纲落实；

2、课程设置原则，结合专科本专业实际课程设置实操；

3、课程支撑毕业要求实操；

4、教学大纲编制与修订实操；

5、课程目标达成度评价实操。

14:30-17:00

主题二：专业人才培养方案制订与修订

主要内容：

1、如何开展基础教育需求调研，实操调研报告撰写；

2、师范专业在培养目标、毕业要求、课程体系设置等基本要求；

3、如何建立产出导向的师范类专业人才培养体系和方案；

4、毕业要求指标点分解、课程体系支撑毕业要求双矩阵构建；

5、如何开展毕业要求达成度评价与课程体系合理性评价。

4月23日（星期六）培训安排

8:30-11:00

主题一：专业认证自评报告撰写（上）

主要内容：

1、自评阶段应该如何进行准备；

2、科学合理的认证团队与责任划分；

3、自评报告重点关注的内容；

4、培养目标、毕业要求、课程体系相关材料梳理。

14:30-17:00

主题二：专业认证自评报告撰写（下）

主要内容：

1、学生、持续改进、师资队伍与支持条件相关材料梳理；

2、自评报告撰写与附件材料制订；

3、自评报告撰写的若干问题；

4、现场考察注意事项。