为深入学习新一轮审核评估实施方案，以新一轮审核评估的精神指导我校教育教学工作，“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”。5月27日，王东云副校长带领质评办副主任王世兵、评建办辛酉阳一行三人，参加了由河南省高等学校专业管理服务中心主办，黄河科技学院承办的新一轮审核评估应用型方案解读报告会。

教育部评估专家、中国民办高等教育协会高等教育专业委员会理事长、合肥学院中德应用型高等教育研究院院长洪艺敏研究员做了《把握新一轮审核评估应用型方案，构建高质量应用型人才培养体系》的主题报告。她从新一轮审核评估和高质量应用型人才培养之间关系的分析切入，对《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021—2025年）》的背景、意义、要解决的主要问题，方案设计的总体思路、指导思想、基本原则、工作目标、指标体系框架等八个方面作了深入解读。她明确指出新一轮审核评估把“一根本、两突出、三强化、五个度”作为共同愿景和价值追求。同时，针对新一轮审核评估应用型方案的组织流程，她从评估对象，评估条件和周期，评估组织、推动和程序等方面做了详细的解读和说明。

洪艺敏指出，贯彻落实“新一轮审核评估应用型方案精神”，就要实现高等教育高质量发展，其关键是建设高质量人才培养体系，重点是提高高校人才培养能力。她认为应用型人才培养体系包含结构、模式、资源、管理四个关键要素；实现结构优化、模式创新、资源到位、管理配套是构建新时代高质量应用型高校人才培养体系的重要着力点和主要抓手。她特别指出做好办学定位是结构优化的关健，坚持应用型办学方向是结构优化的基础。她提出产学协同、促进学生全面发展是人才培养模式创新的立足点和落脚点；并以合肥学院模块化课程体系构建和双元制培养为例，指出了培养理念、培养目标、培养方案、课程体系、教学方法与手段、培养途径和学业评价等人才培养模式的创新路径。

利用会场间歇，王世兵副主任就审核评估迎评工作中的困惑与洪艺敏研究员展开了深入交流，得到了洪艺敏研究员的耐心指导。

此次报告会，为我校高质量的推进教育教学改革指明了方向，为我校审核评估工作提供了重要指导，将有助于我校更好的“以评促建，以评促改，以评促管，以评促强”，有助于推动我校教育教学工作实现高质量发展。

                           （撰稿：周向前     审核：王世兵）