为进一步提升我校教学督导工作水平，推动教学质量持续改进，4月15日，我校特邀上海大学教学督导专家朱怀亮教授来校开展专题培训。本次培训旨在通过经验分享与案例剖析，帮助我校督导员深化对教学督导工作的认识，提升督导专业化能力。本次培训由教师发展中心与教学质量监督评估办公室联合组织，教学质量监督评估办公室副主任鲁旭主持，我校校级及二级学院教学督导百余名教师参加。

培训会上，朱怀亮教授以“新时期高质量督导工作的思考与实践”为主题，结合自身多年督导实践经验，从督导质量观、转变理念、提升内涵、创新实践、应对挑战五个方面展开深入讲解。通过理论阐释、典型案例分析、互动问答等形式，系统梳理了督导工作的核心要点与难点，并针对我校实际情况提出了建设性建议。  

朱怀亮教授强调，教学督导应坚持“以学生为中心、以教师发展为根本”的理念，注重过程性评价与个性化指导，既要严格把关教学质量，又要为教师成长提供支持。其提出的“三维督导模式”（课前准备督导、课中过程督导、课后改进督导）和“双向反馈机制”引发了在场督导员的广泛共鸣。  

培训现场气氛热烈，参训督导员积极参与讨论。我校教学督导组组长曹丹表示：“此次培训既有理论高度，又贴近实际需求，尤其是对课堂评价的量化指标和质性分析相结合的思路，为我们今后工作的科学化、精细化提供了重要参考。”

（撰稿：王彦贞   摄影：杨慧娟   初审：于沛   终审：鲁旭）