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关于征集课程思政优秀教学案例的通知

|日期：2022-04-18 |访问量：

各教学单位：

为深入贯彻落实全国全省高校思想政治工作会议精神、全国教育大会精神和教育部关于思想政治工作质量提升相关要求，强化课程育人导向，积极推进“课程思政”教学创新，经研究，决定在全校范围内征集课程思政优秀教学案例，现将有关事项通知如下：

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以立德树人为根本，以理想信念教育为核心，深入发掘和提炼各类课程所蕴含的思想政治教育元素和德育功能，并融入课堂教学全过程，实现思想政治教育与专业教育的协同推进，知识传授、能力培养与价值引领的有机统一，提高课堂教学质量，提升育人成效，培养“有自信、有情怀、能做事、能创新”的时代新人。

二、活动目的

通过“课程思政”优秀教学案例征集，进一步总结凝练、宣传学校教师在课程思政教学方面的典型经验，扎实推进课程思政建设积累素材，展示我校教育办学水平和课程思政教学改革成果。

三、征集范围

1、2020年立项建设的课程思政示范课程、课程思政教学团队（在中期检查提交的课程思政案例基础上进行修改，每个项目择优提交1个案例）；

2、2018版培养方案中开设的通识课、专业课（每个专业1个，校级公共课每门1个）。

四、征集要求

1、“课程思政”优秀教学案例要强化正确政治方向，有明确的“课程思政”教学目标，突出价值引领，具有较强的针对性、时效性、创新性、示范性和可推广性。

2、教师要深入挖掘课程中蕴涵的思政元素，融入课程教学中，将思想价值引领贯穿于教育教学全过程，实现价值性和知识性的统一，达到专业知识与思政元素深度融合。

五、其他事宜

1、各学院征集案例后，由学院课程思政特色化研究中心进行初审，整理汇编成《**学院课程思政优秀教学案例集》。

2、各学院按要求推荐优秀案例参加学校评审，经学校审核后，将对征集的优秀案例汇编成册，并在学校网页上进行展示。

3、请于2022年4月28日前，学院推荐的课程思政优秀案例（word格式）上传到“项目评审系统”，并提交一份质纸版材料。