各教学院系：

为了贯彻落实学校第二次党代会精神和“十二五”发展规划要求，进一步激励广大教师深化教学改革，加强课程建设，提高教学水平，从而推动我校师资队伍建设，全面提升教育教学质量，学校决定开展教师说课比赛和课程资源开发评比，现将相关事项安排如下：

一、比赛内容及要求

（一）说课比赛

说课比赛分文科、理工科两组进行。

1.参赛人员

各院系推荐的参加教学大赛第二阶段比赛的教师，原则上一门课程限一人参赛。

2.说课课程

专业课教师参赛时必须针对当年所讲授的专业课程进行说课；既担任专业课又担任公共课的教师参赛时必须针对当年所讲授的专业课进行说课。只承担公共课的教师，参赛时必须针对当年所讲授的公共课程开展说课。比赛开始前，学校依据当年开课任务书对参赛课程进行审核，若不符合本项要求将取消该教师的参赛资格，且该院系不再另推荐其他教师参赛。

3.说课要求

（1）比赛方式为集中说课，当场公布评委实名提交的平均分数。比赛成绩为去掉一个最高分和一个最低分后的平均分。

（2）教师教学大赛文科、理工科两组的评委会人数均不少于9人。

（3）参赛教师均采用多媒体课件进行说课，说课总时间控制在25分钟之内（其中参赛教师说课时间控制在20分钟之内，答辩时间控制在5分钟之内）。

4.比赛时间

说课比赛将于4月份举行，具体时间另行通知。

5.评分指标

《黄淮学院说课比赛评分表》（见附件1）为宏观性、原则性标准，供参赛教师和评委参考。

（二）课程资源开发评比

课程资源开发评比分文科、理工科两组进行。

1.参赛人员

各院系推荐的参加教学大赛第二阶段比赛的教师。

2.评比内容

课程资源开发评比以课程网站建设质量为主要依据，评定参赛教师在课程资源开发中的贡献大小，其主要内容包括：教学内容（课程内容设计、教学内容组织与安排）、教学条件（教材及相关资料建设）、教学方法与手段（教学理念与教学设计、教学方法的使用及其效果、信息技术手段的应用）、网络资源（网络教学资源、课堂实录）和教改成果（教研活动与教学成果）等。

3.评比要求

（1）课程资源开发评比文科、理工科两组的评委会人数均不少于9人。

（2）比赛成绩为去掉一个最高分和一个最低分的平均分。

4.比赛时间

课程资源开发评比将于5月份举行，具体时间另行通知。

5.评分指标

《黄淮学院课程资源开发评分表》（见附件2）为宏观性、原则性标准，供参赛教师和评委参考。

二、奖项设置

课堂教学比赛和课程资源开发评比结束后将产生特等奖及一等奖共30名，学校将对获奖教师进行表彰。

 

附件：1.黄淮学院说课比赛评分表

2.黄淮学院课程资源开发评分表

3.理论课程说课的参考课件下载

4.实践课程说课的参考课件下载

5.说课视频参考网址

 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  教务处

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　               　2012年3月7日