学校各单位：

根据黄淮学院本科教学评建工作领导小组的安排部署，我校本科教学评建工作已经全面启动，2012年3月和4月是评建工作的第一阶段——宣传学习阶段，全校各单位要遵照《黄淮学院本科教学评建工作方案》的要求，务必扎实有效地做好本单位关于本科教学评建的宣传学习工作。现将有关要求明确如下：

一、工作目标

通过广泛深入宣传与动员，以及学习研究《普通高等学校本科教学工作合格评估实施办法》、《普通高等学校本科教学工作合格评估指标体系》及相关文件，统一思想，提高认识，使全校师生员工进一步明确评估工作的意义与重要性，以主人翁的姿态积极投入到评建工作之中，认真落实评建工作的各项任务，把评估指标落实到日常工作之中。

二、工作任务和要求

（一）召开工作会议，研究部署评建工作。

1. 已成立的各教学评建工作机构，要及时召开工作会议，研究目前评建工作中所面临的问题和对策，充实机构成员，分解工作任务，全面部署和启动本工作机构的评建工作。

2. 各教学院系要及时召开党政联席会议专题研究评建工作。成立院系本科教学评建工作组。院系院长（主任）或主持工作的院系领导任组长，根据本院系实际情况确定副组长和成员。及时召开评建工作会议，研究和安排评建工作。4月17日之前将签章后的教学评建工作组名单报学校评建办（交教务处211房间房义斌）。

3. 各职能部门要及时召开评建工作专题会议，从学校全局出发，仔细研究直接或间接涉及本部门的评估指标，结合本部门工作的实际情况分解细化指标，将责任落实到人，主动配合各评建组织机构做好评建工作。

（二）广泛宣传学习，深刻领会评建精神。

1. 学校评建办及各单位要利用各种形式和载体，大力宣传评建工作的有关政策、内容和要求，使评建工作深入人心，充分调动广大师生员工参与评建工作的积极性，形成人人了解、人人关心、人人重视、人人参与的良好氛围。要认真组织学习和研究评建工作的有关文件、资料，特别是《黄淮学院本科教学评建工作方案》、《普通高等学校本科教学工作合格评估实施办法》和《普通高等学校本科教学工作合格评估指标体系》，主动了解兄弟院校评建工作情况，组织外出考察，收集评建信息，邀请专家对本单位评建工作进行指导。力求深刻领会评建工作精神，准确把握评估指标内涵。

2. 各教学院系要认真组织对《黄淮学院院系本科教学合格评估指标体系》（参见附件1）和《黄淮学院本科教学评建材料参考目录指南》（参见附件2）进行学习研讨，提出修改意见，并于4月20日之前将修改意见送交学校评建办（交教务处211房间房义斌）。

3. 学校各项目评建工作组要认真组织对《黄淮学院本科教学评建材料参考目录指南》进行学习研讨，提出修改意见，并于4月20日之前将修改意见送交学校评建办（交教务处212房间房义斌）。

（三）制定工作方案，落实评建工作任务。

1. 各评建工作机构，特别是项目评建工作组，要根据《黄淮学院本科教学评建工作方案》中划分给本机构的工作任务和职责，认真研究《黄淮学院本科教学评建材料参考目录指南》，分解细化工作任务和评估指标，制定工作计划，把握好工作要求，安排好工作进度，将责任落实到人。

2. 各院系要认真学习研究《黄淮学院院系本科教学合格评估指标体系》，根据自己的专业、课程特点和教学管理的实际情况，制定本院系教学评建工作方案，分解细化评估指标体系，并将责任落实到教研室及每一位教师、管理人员、学生身上。4月24日将教学评建工作方案送交评建办（教务处211房间房义斌）。

3. 每一位教职工都要把评建工作融入到自己的日常工作之中，使日常工作更富有建设性，符合评建工作的要求，整理完善个人的工作资料，以备评估使用，并主动为评建工作献计献策，提供支撑材料。

4. 广大学生要努力学习，积极提升专业能力和综合素质，争取更多、更高层次的各种成果和荣誉，自觉遵守校纪校规，踊跃参加课外科技文化活动，树立正确的世界观、价值观和人生观，养成良好的思想品德和行为习惯，珍惜维护学校名誉和校园环境，积极为评建工作做贡献。

附件：1. 黄淮学院院系本科教学合格评估指标体系

2. 黄淮学院本科教学评建材料参考目录指南

                                          黄淮学院本科教学评建办

                                           二○一二年四月十日