各教学院系：

为促进教学改革，规范教学行为，加强课程和教材建设，现就课程讲义编写通知如下：

1.各院系应要求任课教师（含兼职教师、外聘教师）按照学校、院系要求编写自己所承担课程（重点是必修课程和限选课程）的讲义。讲义也即是教师的讲课稿，它是教师对讲授内容的具体组织和表达。讲义侧重教学内容设计，主要解决“教什么”的问题；教案侧重教学组织设计，主要解决“怎么教”的问题。现把讲义和教案有机统一，统称讲义。编写讲义，既是进行教学的需要，也为编写教材奠定基础。

2.讲义编写应以课程教学大纲为依据，在章节表述、学时安排、授课内容等方面应与教学大纲保持一致。

3.讲义编写应充分贯彻教师“主导”和学生“主体”作用相结合的教学原则，以案例为突破口，突出教学内容的应用性。

4.根据课程教学需要，讲义原则上应包括以下内容：

（1）课程基本信息：包括课程编号、课程名称、课程类型、课程总学时数/总学分、学时分配、授课学生系别/专业 /班级、考核方式、教材以及主要参考书目等。

（2）章（节）或项目授课计划及内容：包括本章（节）或项目的标题名称、教学目的与要求、教学重点与难点、教学方法与手段、学时安排、教学内容、案例选读、思考题、阅读书目等。

各院系可在上述内容的基础上，根据专业、课程特点，进行其他项目的添加，如教学后记、章（节）小结、课外学习指导安排等。

5.教师原则上应编写电子讲义，以便随着课程建设，不断补充、更新讲义内容。

讲义编写参考使用学校制定的模板（见附件），打印装订时，可将讲义封面、扉页（基本信息一览表）、学期教学进度计划表和讲义按顺序打印和装订。其中，讲义封面也可由院系以美观大方为原则自行设计，统一使用。

6. 教师授课（含使用多媒体授课）必须携带讲义，对于无讲义授课的教师，一经发现，按教学事故处理。

附件：讲义封面、扉页及编写参考模板点击下载

                      教务处

2013年8月8日