为深化课程思政建设，强化教学督导在课程思政工作中的指导作用，应教学质量监督评估办公室提出的培训需求，5月20日，教师发展中心邀请上海中医药大学张黎声教授为我校教学督导们作课程思政方面专题培训。培训会由教学质量监督评估办公室副主任鲁旭主持，校级及二级学院100余名教学督导参加培训。

张黎声教授以“教学督导视角下的课程思政工作开展与指导”为题，围绕“课程思政的内涵、素材选择、教学设计及教学督导指导”等几个方面，深入剖析了“为谁培养人、怎样培养人、培养什么人”的根本问题，强调了所有课堂都应具备育人功能，所有教师都负有育人职责的重要理念。他通过生动的案例，详细阐述了如何在专业课程中融入家国情怀、专业伦理、科学精神等思政元素，实现知识教育与思政教育的有机统一。针对不同学科专业的特点，提出了具体的教学设计思路。他指出课程思政目标的设置应实事求是，小而细、实而精，通过故事、案例、社会热点等多种方式，将思政元素自然融入教学过程中，避免“贴标签”“两张皮”的现象。

培训结束后，教学督导们积极参与互动，就实际工作中遇到的问题与张教授进行了深入交流。大家纷纷表示，此次培训内容丰富、针对性强，加深了对课程思政的理解，为今后的教学督导工作提供了有力支持。

教师发展中心将持续优化培训体系，根据学校各职能部门及各学院具体需求，开展更多有针对性的专题培训，不断提升我校教师队伍的专业素养与教育教学能力，服务学校申硕攻坚和专业认证等重点工作，为学校的高质量内涵式发展提供有力支撑。

（撰稿：孙成功 初审：杨慧娟 复审：徐君 终审：刘献丽）