为推动教育数字化转型，助力课程建设、教学改革、管理创新，提升教师数字素养及教学设计创新能力，赋能教师专业发展，12月3日，教师发展中心联合教学质量监督评估办公室、建筑工程学院，共同举办“知识图谱AI赋能教学改革创新与智慧课程”专题培训。

第三届全国高校教师教学创新大赛新工科正高组一等奖获得者、厦门大学教务处副处长(挂职)、建筑与土木工程学院副主任李渊教授，结合自身参加教学创新大赛、国家级一流课程建设的经历，从“教学创新：新时代反思”“智慧课程：资源基础”“图谱系统：构建逻辑”“人工智能：应用场景”“智慧教学：未来展望”五个方面分享了他的探索与思考，详细介绍了智慧课程建设、智慧教学设计的经验、策略和方法，强调要以做科研的方式做教学，关注“教师-AI-学生”的三者关系，充分利用人工智能，激发学生内驱力，达到推动教育教学的目的。

超星集团资深培训师秦浩光围绕“政策导向—为什么建设智慧课程”“建设流程—怎么样建设智慧课程”“场景应用—智慧课程如何应用”“成果培育—智慧课程建设成果”“实操演示—知识图谱建设与AI工具的使用”几方面，基于泛雅网络教学平台4.0版本，结合实际案例和现场演示细致讲解了智慧课堂建设、课程设计和管理、AI工具箱等内容和使用方法。

本次培训主题前沿、内容充实，引领参训教师更新理念，提高对智慧教育改革和智慧课程建设的认识。参训教师纷纷表示，这次培训不仅拓宽了视野，更激发了大家对于AI辅助教学改革的兴趣和热情。

后续，教师发展中心将持续优化培训体系，根据学校各职能部门及各学院具体需求，开展有针对性的定制培训服务，从而提升培训的精准度与针对性，确保每一项培训都能紧密贴合教师的实际需求与专业发展方向。

（撰稿：杨慧娟，摄影：曹亚辉，审核：刘献丽）