随着数字技术应用场景的多元化发展，课堂教学迎来了发展机遇和变革挑战。教育部颁布的《教师数字素养》为提升教师利用数字技术，优化、创新教育教学活动，提供了国家标准。为不断发挥数字化教学的积极作用，让我校教师及早适应科技革命带来的教育教学变革，改变数字化技术在课堂教学中的“不用”“难用”“怕用”的现状。4月27日至28日，黄淮学院教师发展中心开展智慧教育系列培训之四——数字化赋能课堂教学创新应用实操线上工作坊，活动在中心201智慧教室举行。

在为期两天的工作坊中，赖国雄老师分别以《利用草根微课实施翻转课堂教学改革的实践》《融媒体环境下基于H5动效技术的课件升级改造方案》《H5技术在信息化教学中的应用探索与动手实践》《大数据驱动下，VR/AR推动智慧教学创新的探索》为主题，从参训教师的实际需求出发，通过深入浅出的理论讲解、高效烧脑的动手实操，针对ChatGPT交互式平台应用、PPT高级技术、各种信息化教学工具的运用进行案例教学。尤其是H5新兴人工智能技术的种种应用场景展示，让老师们惊叹不已。在赖老师的讲授和指导下，神奇巧妙地将该方法运用到教学工作中，使之变成教师离不开的“小助手”，使老师们各个都获得了教学技术运用的“妙手”。

本次培训，让老师们在动手又动脑的同时还感受到了信息技术在教学中发挥的神奇作用。让传统的教学变得不普通，让课堂教学变得鲜活有张力，让看似复杂的技术变得轻松易掌握，简单又高级。

新时代要求教师具备数字技术知识与技能，此次专题工作坊为老师们提供了学习的新理念、新方法、新路径，对提升我校教师数字素养具有十分重要的意义，有利于解决数字化技术在课堂教学中的“不用”“难用”“怕用”的难题。

（撰稿：孙成功   审核：刘献丽）