为切实帮助新入职教师提高教学能力，助力新入职教师专业发展，11月4日上午，黄淮学院教师发展中心邀请上海大学教务部副部长、教学评估中心主任、教学发展中心主任辛明军教授作了“数智赋能的新进教师教学能力提升与专业化发展”的专题报告。报告会由教师发展中心主任刘献丽主持，2023年全体新入职教师参加。

辛明军指出，智慧教育是高等教育数字化转型的必然要求。在新时代高等教育高质量发展的背景下，高校新入职教师应如何全面发展，辛教授以上海大学在人才培养方面的改革探索为例，从“青年教师入校之初面临的生存难题”“教育数字化转型对高校教师的要求”“数智赋能的教师教学能力提升体系”“新进教师职业素养提升与专业化发展”四个方面进行了详细的阐释。整场报告既有理论高度，又有实践深度，引导新入职教师要主动破解难题，提高自身教学能力，开展课堂教学创新，做好职业发展规划，早日站稳讲台。

参训教师表示，此次培训内容丰富、指导性强，对于帮助自身明确角色定位、规划未来目标、推动个人的专业发展具有重要意义。

辛明军，工学博士、博士后，上海大学教务部副部长、教学评估中心主任、教学发展中心主任，计算机学院教授，IEEE会员，中国计算机学会（CCF）高级会员暨CCF服务计算专委会委员，中国自动化学会高级会员暨网络服务专委会委员。主要从事网络服务计算、决策支持系统和信息系统安全等方向的研究。2001年博士毕业后在国际信息类期刊、国际会议以及国内核心期刊上发表学术论文五十余篇，主持或参加过多项国家自然科学基金、“十.五”国防预研等项目的研究，其中在攻读博士学位期间主要承担的国防预研项目《面向军工产品协同设计的群体决策支持系统及其开发平台》通过国防科工委组织的专家技术鉴定，并于2003年5月获得陕西省科技进步二等奖（本人排名第二位）。教学改革与研究方面，2014年2月，获上海市级教学成果特等奖一项（本人排名第三位），2014年9月获国家级教学成果二等奖（本人排名第三位），2023年获上海市教学成果二等奖一项（排名第一）。

（撰稿：李宁  审核：刘献丽）