为贯彻落实教育部关于“金课”建设的要求，提升教师信息化教学水平，推动课堂教学模式改革，11月26日晚，第二期FD-QM高等教育混合在线课程质量标准研修班开班仪式在线上举行。复旦大学教师教学发展中心主任、教学指导委员会主任、原复旦大学副校长陆昉，复旦大学教师教学发展中心副主任、全国高校教学发展联盟（CHED）学术委员会副主任、FD-QM培训项目设计者丁妍，我校教师发展中心主任刘献丽出席开班仪式，河南财经政法大学及我校48名专业教师代表参加研修。

陆昉介绍了FD-QM培训的目的及要求，详细介绍了本次培训安排，并围绕学习目标、学习活动、学习测评等三方面讲解了如何完善混合式在线课程设计，形成以学生为中心的高质量课程。丁妍详细介绍了FD-QM标准，并对FD-QM在线课程质量标准和课程评审要点作了介绍。之后，举行了分组线上见面交流活动。后续，参训教师将在复旦大学专家团队的组织与指导下，以“学员中心”“同行合作”“持续改进”为工作原则，采用在线工作坊的形式，围绕FD-QM的八个标准进行学习研讨和课程评审实践。

FD-QM标准是复旦大学教师教学发展中心领衔的团队与美国在线教育质量保障机构“Quality Matters”合作开发，旨在通过开展具备国际视野、扎根本土情境的研究工作，形成与国际标准实质等效且能够解决中国高等教育在线课程建设和应用问题的质量标准，为我国在线课程质量的提升提供有效方案和示范案例。该项目研究曾荣获美国远程学习协会2017年度“全球影响力”奖。

（撰稿：杨慧娟  审核：刘献丽）