金风送爽，丹桂飘香。为了进一步帮助新教师加快角色转换，提升教育教学能力和水平，11月1日，学校联合河南财经政法大学邀请陕西师范大学现代教育技术教育部重点实验室副主任、博士生导师何聚厚教授，以线上线下相结合的方式开展了“基于智慧教育平台的教学重构设计”专题报告。我校近200名新入职教师参加了此次培训。

追光而遇，沐光而行。是日，何教授主要围绕“智慧教学应用实践的时代背景 ”“深度理解混合式教学”“基于智慧教育平台的混合式教学重构设计”三个方面展开。首先，他以如何实现慕课课程和课堂教学融合为例，深度阐述了教育数字化战略行动的理念内涵和重要意义，并以“学生为中心”的设计思路从在线课程、翻转课堂等维度，介绍了混合式教学模式的内涵与实质，强调了互动式教学活动能够有效促进学生的高阶认知能力发展。随后，他分享了PBL活动的核心理念即“以学生为中心、以问题为基础”，提出了有效开展PBL的教学要点，包括个性自主学习、同伴交流、课堂互动、知识拓展等。最后，他基于超星学习平台，展示了自己通过混合式教学的方式进行PBL活动设计的案例。

培训后，参训教师纷纷表示深受启发，此次报告帮助自己找到了教学创新改革的理论和方法支撑，会在未来的课堂教学中尝试使用混合式教学模式，真正将“学生为中心”的教学理念贯穿自身的教学实践。

何聚厚，博士，教授，博士生导师，陕西师范大学现代教学技术教育部重点实验室副主任。2019年获陕西省教学成果一等奖1项，2009年获宝钢优秀教师奖；2015年获陕西师范大学“启夏英华-中交通力”优秀教师奖。作为核心参与人，2018年获国家级教学成果一、二等奖各1项。

（撰稿：孙成功  审核：刘献丽）