7月6日至9日，由河南财经政法大学、黄淮学院、半山教育联合举办的河南省2022暑期第一期ISW国际认证定制工作坊在我校教师发展发中心举行，来自河南理工大学、河南财政金融学院、河南工程学院、信阳农林学院、郑州西亚斯学院五所高校的24位教师参加。

与传统课堂教学设计相比，工作坊内容以BOPPPS教学模组（Bridge-in导入—Objective目的—Pre-assessment前测—Participatory Learning参与式学习—Post-assessment后测—Summary总结）为框架，以小班教学、专业带领、小组互助为主要授课形式，以实操演练、同侪学习、反思回馈为授课特点，在教学演练中，由专家引领，学习者在相互支持中彼此呈现迷你教学，不断复习教学模组设计、不断拆解反思教学行为、不断尝试新的教学策略及教学技巧，进而提升教学水平。

专家团队精心设计各个环节，鼓励学员积极挑战自我、互相学习、协同工作、共同提高。参训教师全情投入，积极参与，通过三次完整的课程设计、微课演练、专家引领和同侪互评，不断优化、精进教学，高标准地完成了学习任务，并获得ISW项目授权的国际认证证书。

经过为期四天的学习，参训教师纷纷表示，此次培训收获颇丰，在教学设计、教学评价、教学反思等方面都有很大的提升，进一步加深了对目标导向、学生中心、持续改进等教育教学理念的认识和理解，也会将学习成果内化于自己的课堂教学。

ISW（Instructional Skills Workshop教学技能工作坊）项目起源于加拿大，是一种短期、高效的教学技能培训法，注重以理论与实践相结合的方式开展集中式专业教学培训，包括初级教学技能工作坊（ISW）、中级教学技能引导员工作坊（FDW）和高级教学技能培训师工作坊（TDW）三个研修项目。经过近40年的发展，在北美受到普遍欢迎和重视，其影响力现已扩展到了全世界范围，已成为很多国家和大学教师发展项目的核心活动之一。我校目前已有158位教师获得ISW国际认证，18位教师获得FDW教学技能引导师认证，1位教师获得TDW教学技能培训师认证，具备完备的ISW国际认证三级认证体系，我校也是河南省唯一一家具有ISW国际认证签证权的授权单位。后期，教师发展中心将依托ISW三级认证平台，充分发挥河南省首批教师教学发展示范中心的引领作用，持续开展教学技能培训工作，为全面提升地方院校教师教学能力、提高人才培养质量作出贡献。

（撰稿：杨慧娟  审核：刘献丽）