6月9日至12日，教师发展中心邀请华南师范大学焦建利教授为我校开展“教师参与式在线教学设计与组织”专题研修班。此次培训采取线下集中和线上自主观看直播相结合的方式进行，全校近三百名教师参加了此次培训。黄淮学院校党委委员、副校长耿红琴出席开班仪式致辞并观看了直播培训。上海交通大学蒋建伟教授、华东师范大学课程建设技术中心吴平颐主任在线参与指导交流。研修班由教师发展中心主任刘献丽主持。

焦建利教授结合当前高等院校课堂教学面临的困境与挑战，从新形势下如何正确理解和适应新常态出发，围绕用极简技术让课堂有点酷、高校在线教学的策略与方法、游戏化参与式教学设计与组织、课堂教学中的形成性评价等方面，用风趣生动的语言、酷炫多样的极简技术、精心设计的教学活动、精彩丰富的示范演练，帮助老师们掌握了参与式互动、项目化学习的教学方法，更新了教育教学理念，提升了信息技术创新应用能力和课堂教学活动设计能力，对打造“有趣、有效、高效、生成性、互动与参与”的好课堂，切实提高智慧教学成效，具有很好的促进作用。

此次培训是我校“智慧教学”能力提升系列培训活动的第二期。为贯彻落实河南省委书记楼阳生来校调研讲话精神，推动河南省教育厅关于《河南省本科高等学校智慧教学三年行动计划》落地落细，加强新时代高校教师队伍建设，全面推进教学改革，提升教师智慧教学能力和综合素养，推动课堂教学组织形式多样化，我校将持续开展“智慧教学”能力提升系列培训活动。

焦建利，华南师范大学教育信息技术学院学术分委员会主任，教育技术学教授，博士研究生导师，华南师范大学未来教育研究中心主任，终身学习者，教育自媒体人，英语爱好者与技术发烧友。曾获国家级教学成果奖、广东省高校教学成果奖；中国大学 MOOC 年度优秀教师；华南师范大学年度优秀教师；华南师范大学研究生最喜爱的导师；中国知网（CNKI）最具影响力 50 位教育学者；中国最美 100 门慕课首席主讲教师；国家精品开放在线课程主持人。其利用业余时间经营的个人学术博客“教育技术自留地”，20年来共发表博文2000余篇，访客来自海内外，影响甚远。

（撰稿：杨慧娟  审核：刘献丽）