为贯彻落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》《关于深入推进高校课程思政建设的通知》精神，4月10日至14日，教师发展中心举办“思政元素的挖掘与融入”专题培训。吉林大学课程思政教学研究中心副主任、教师教学发展中心副主任田洪鋆教授主讲。

培训中，田洪鋆教授从国家关于课程思政建设的相关政策和部署角度，分析了当前全国高校课程思政建设中存在的问题和面临的挑战；通过对教育部关于课程思政最新的政策解读，强调了国家对课程思政建设的重视以及正确实施课程思政建设的必要性；分析了挖掘课程思政元素的原理与方法，从教学目标撰写、教学内容把握、教学流程设计、教学方法选择、教学评价体系五个方面介绍了课程思政建设的设计与实施，通过丰富、精选的案例实操，深入浅出地阐述了教学设计中存在的问题及改进途径。

本次培训是教师发展中心响应学校“能力作风建设年”活动要求，组织开展的系列专题培训中的一期，旨在帮助广大教师准确把握课程思政建设内涵，深入挖掘课程思政元素，掌握课程思政建设方法。后续还将聚焦课堂教学创新、教学能力提升、OBE理念的教学改革等主题推出系列教师发展活动。

（撰稿：杨慧娟  审核：徐 君）