为全力支持我校师范专业认证工作，经文化传媒学院定制申请，4月12日至4月28日，教师发展中心17位校本教学促进师团队为该院2022级汉语言文学专业100余名师范生开展了ISW教学技能工作坊。

教师发展中心高度重视此次培训，在培训筹备阶段多次组织教学促进师团队开展教研活动，以确保培训高质量开展。在培训实施过程中，引领员团队精心设计研修环节，努力营造轻松愉悦学习氛围，鼓励同学们积极挑战自我，打破固有思维方式，尝试在教学理论指导下采取有效教学策略。同学们以BOPPPS教学模组为框架，以实操演练、同侪学习、及时反思回馈为授课特点，在引领员的专业带领下，通过主题课学习、连续三轮分组微型教学演练及同伴回馈的方式，不断复习教学模组设计、不断拆解反思教学行为、不断尝试新的教学策略及教学技巧。

同学们纷纷表示此次培训收获颇丰，在教学设计、教学评价、教学反思等方面都有很大的提升，收获到了丰富的教学技巧和多样化的教学方法，进一步加深了自己对目标导向、学生中心、持续改进等教育教学理念的认识和理解，会将学习成果内化于以后的实践教学。

此次工作坊不仅有效提升了我校师范生的教学技能，更为师范生提供了一个宝贵的锻炼和自我提升的平台，为日后走上教师岗位奠定坚实的基础。

（撰稿：孙成功 初审：杨慧娟 复审：徐  君 终审：刘献丽）