教发首页
部门概况
部门介绍
现任领导及人员分工
机构设置与职责
新闻动态
通知公告
党建工作
教学资源
教学资源
教学改革
教师研修
下载中心
下载中心
规章制度
上级文件
好文推送
培训活动
场地预约
联系我们
平台管理登录
用户登录
平台管理登录
用户登录
学校首页
教发首页
部门概况
部门介绍
现任领导及人员分工
机构设置与职责
新闻动态
通知公告
党建工作
教学资源
教学资源
教学改革
教师研修
下载中心
下载中心
规章制度
上级文件
好文推送
培训活动
场地预约
联系我们
轮播图
新闻动态
规章制度
更多>
更多>
更多>
2026-05-12
我校举办“教学技能竞赛”专题培训
2026-05-07
聚力攻坚 奋进新程 | 关英子:三尺讲台绽芳华
2026-04-30
教学创新绽芳华 以赛促教结硕果 ——教师发展中心教学促进师关英子荣获全省课堂教学创新大赛特等奖
2026-04-30
教师发展中心深入二级学院调研 精准对接教师培训需求
2026-04-22
副校长刘文富赛前辅导鼓劲 提振省教创赛备战士气
2026-04-21
教师发展中心开展省教学创新大赛赛前辅导
2024-05-15
黄淮学院ISW有效教学国际认证项目简介
2019-09-16
教师发展中心活动场所使用管理办法
2018-06-04
中共中央 国务院颁发 教师队伍建设 里程碑式文
2018-06-04
【行业资讯】中共中央、国务院印发关于教师队
2018-06-04
教育部办公厅关于公布第八批“精品视频公开课
2018-06-04
【行业资讯】教育部为2018高校教师发展指明方向
更多>
通知公告
2026-05-09
关于开展“教学技能竞赛”专题培训的通知
2026-04-02
重磅!关于举办第八届全国高校青年教师教学竞赛的通知
2026-03-19
关于举办“智慧课程建设与FD-QM最新标准解读”专题培训的通知
2026-03-17
关于开展“课堂教学创新大赛”专题培训的通知
2025-12-02
关于开展“教学成果奖建设与申报”专题培训的通知
2025-11-12
教师发展中心与化学与制药工程学院联合开展“人工智能赋能智慧课程设计与教学创新实践”专题培训的通知
党建工作
上级文件
好文推送
更多>
更多>
更多>
2026-04-28
教师发展中心党支部开展 “以案为鉴警钟长鸣,坚守初心永葆清廉”主题党日活动
2026-03-18
教师发展中心党支部召开2025年度组织生活会暨巡察整改专题组织生活会
2026-03-07
教师发展中心党支部召开树立和践行正确政绩观学习教育部署会
2025-12-15
教师发展中心党支部开展“传承红色基因,弘扬革命精神”主题党日活动
2025-11-11
教师发展中心召开政治理论学习会议
2025-11-04
教师发展中心党支部召开学习贯彻党的二十届四中全会精神专题会议
2026-04-13
教育部等五部门关于印发 《“人工智能+教育”行动计划》的通知
2026-03-30
中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》 加快建设中国特色社会主义教育强国
2026-03-13
《政府工作报告》(全文)
2025-12-01
《教师生成式人工智能应用指引(第一版)》正式发布!
2025-11-12
教育部等六部门关于加强新时代 高校青年教师队伍建设的指导意见
2025-07-31
教育部办公厅关于组织实施 数字化赋能教师发展行动的通知
2026-05-15
全文来了!教育部部长怀进鹏在2026世界数字教育大会上的主旨演讲
2026-04-22
夏立新:人工智能赋能教师发展,推动教师角色职能全面升级
2026-04-09
教育部召开国家教育数字化战略行动2026年部署会,全面深入推动“人工智能+教育”
2026-03-30
知识库时代,大学教师应该提供什么样的教学资源?
2026-03-26
教育部部长怀进鹏:推动高校从注重学科发展向服务国家使命转变
2026-03-24
数智时代高校教师数字素养提升策略
更多>
图片新闻
教学资源
教学改革
更多>
更多>
更多>
更多>
2026-05-08
国家数字图书馆
2026-04-14
全国高校教师教学创新大赛获奖课程
2026-04-07
国家高等教育智慧教育平台-虚仿实验
2026-03-30
推荐10个教学资源网站
2026-03-30
第六届全国青年教师教学竞赛决赛视频
2026-03-16
全国高校教师教学创新大赛教学创新成果报告(国一等奖)
2026-03-30
教育部高教司司长周天华:推动高校重塑课程教材体系和教学内容,深入推进高校创新教育改革
2026-03-18
《中国大学生就业》|| 张晓报,杜凯如:新时代高校教学改革的核心逻辑与未来进路
2026-01-12
课堂教学改革的“三重境界”
2025-09-17
教学成果:“一中心、三协同、五联动”的课程教学改革探索与实践
2025-04-01
以试点为关键抓手深化教育综合改革
2018-11-04
青年教师压力几何 读懂青年教师的“诗和远方”