2020年学校工作的总体要求是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，认真落实习近平总书记关于教育的重要论述和视察河南时的重要讲话精神，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不忘初心、牢记使命，深入落实全国、全省教育大会和新时代全国高校本科教育工作会议精神，加强党对学校工作的全面领导，讲政治、重担当、做表率，坚决打赢校园疫情防控阻击战，全力打好迎评促建攻坚战，着力提升学校治理效能，加快推进教育现代化，奋力谱写特色鲜明应用型本科高校高质量发展的新篇章。

2020年是学校抢抓《新时代振兴中西部高等教育的若干意见》实施机遇，推进高质量发展的奋进之年，是教育部本科教学审核评估的攻坚之年，也是谋篇布局“十四五”发展的规划之年。学校各项工作要紧紧围绕实现“新时代再出发”这一目标，紧扣“三个思考”、聚焦“三个问题”、突出“三个致力”，致力于构建更加风清气正的政治生态，致力于打造更加忠诚干净担当的干部队伍，致力于推动更加蓬勃向上的高质量发展，统筹抓谋划、抓部署、抓关键、抓落实，持续深化“四项建设”，全面增强“党组织的政治领导力、学校整体事业发展的核心竞争力、全体黄淮人的凝聚力、黄淮学院的整体影响力”。

一、以政治建设为统领，全面加强党对学校工作的领导

1.健全学习习近平新时代中国特色社会主义思想机制。完善不忘初心、牢记使命主题教育常态长效机制。引导党员、干部用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，从中学立场、学观点、学方法，找题目、找思路、找答案，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，确保学校事业始终沿着正确政治方向发展。成立黄淮学院党内法规研究中心。召开2020年党建工作会议。

2.坚决打赢校园疫情防控阻击战。坚决贯彻中央和省委决策部署，全面落实坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的要求，充分发挥党委领导核心作用和疫情防控领导小组、各工作专班统筹作用，紧紧依靠全校各级党组织、广大党员干部和师生，周密制定方案预案，落细落实各项防控措施，坚决把病毒阻挡在校园外，全力以赴打好疫情防控阻击战，确保校园安全、师生健康。

3.统筹推进“四项建设”战略布局。把“四项建设”与加快建设特色鲜明的应用型本科高校的办学目标结合起来，进一步发挥“四项建设”在学校整体事业发展和基层工作实践中的战略引领作用。制定出台《中共黄淮学院委员会关于推进新时代学校党的建设高质量发展的实施意见》，进一步加强党的领导，构建完善党建高质量工作体系，为统筹推进“四项建设”，加快学校事业高质量发展提供坚强政治保障。

4.加强领导班子和干部队伍建设。完善党委运行体制机制，严格执行党委领导下的校长负责制。认真贯彻新修订的《党委会议事规则》《校长办公会议事规则》，细化完善二级党组织会议和党政联席会议制度。探索建立领导干部政治素质档案，推进干部档案电子化、数字化。完善以政治激励、人文关怀为重点的多元正向激励机制，激励干部担责担难担险。做好中层干部换届工作。加大优秀年轻干部“选育管用”力度，优化干部队伍结构。加强线上线下干部教育培训。

5.高质量锻造坚强战斗堡垒。深入贯彻新修订的《中国共产党普通高等学校基层党组织工作条例》，创新学校党建体制机制，完善学校党委、机关党委和党总支、基层党支部、党员“四位一体”的党建工作格局。狠抓党支部“两化一创”强基引领三年行动计划，大力推动“一切工作到支部” ，促使基层党建从有形覆盖向有效覆盖拓展。以政治建设为统领，以质量攻坚为动力，以提升组织力为重点，以推动事业发展为落脚点，建设培育3-5个“党建工作标杆学院”、20-30个“样板党支部”，以点带面推动基层党组织全面进步全面过硬。

6.加强各方面凝聚力建设。完善和落实学校领导干部联系党外人士制度，加强党外知识分子思想政治工作。支持各民主党派、无党派人士加强自身建设。团结教育引导少数民族师生，做好新时代民族团结进步工作。筹备召开三届四次教职工代表大会和工会会员大会，提高“双代会”提案办理质量。加强二级教代会建设，推动民主管理向基层延伸。用心用情做好离退休工作。依托黄淮学院校友会，指导各地加强校友组织建设，建立校院二级校友工作体制机制，完善校友联络、服务、宣传网络，培育母校与校友发展共同体，打造校友文化品牌。

7.深入推进全面从严治党。围绕全面从严管党治党重点任务，研究制定2020年党委主体责任清单和纪委监督责任清单。狠抓巡视反馈问题的持续整改。进一步严肃党内政治生活。严格执行中央八项规定及实施细则精神，落实党风廉政建设责任制。强化监督执纪问责，推动以案促改常态化制度化。加强对中央、省委和学校党委重大决策部署贯彻落实情况的监督检查。推进纪检监察体制改革。

二、以立德树人为目标，全面提高思想政治工作质效

8.抓牢做强宣传思想和意识形态工作。深入贯彻落实《中国共产党宣传工作条例》，加快全校媒体融合发展步伐，完善建强“四三二一”全媒体宣传工作格局，提升宣传工作的凝聚力、影响力、感召力和向心力。进一步完善“十大育人体系”和“三全育人”机制。抓好《新时代爱国主义教育实施纲要》贯彻落实。压紧压实意识形态工作和网络意识形态责任制，巩固健全意识形态研判、舆情快速处置、风险梳理排查和考核机制。提升宗教工作水平，积极筹备河南省第八届大学生民族宗教理论知识竞赛，坚决抵御防范宗教向校园渗透。

9.全面加强“思政课程”“课程思政”建设。贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》精神，优化课程设置模块，开设系列选择性必修课程，探索建设融媒体思政公开课。筹备参加全省学校思想政治理论课教学技能大赛。加强马克思主义学院建设。充分发挥各类课程育人功能，深入挖掘各门课程蕴含的思想政治教育内容，培育一批“课程思政”示范课程和“课程思政”教学名师。启动“课程思政”先行高校建设。

10.不断提高学团育人能力。紧紧围绕“三个着力于”，以“三个聚焦”为导向，以“三项工程”为抓手，以项目化为依托，进一步修订和完善学团工作的规章制度，不断提高学团工作水平。坚持“三个围绕”，积极打造“三个家园”，加快共青团在思想引领、组织建设、创新创业、社会实践和学生权益维护等方面创新发展。以申报“河南省高校心理健康教育试点单位建设”为契机，加快心理健康中心改扩建，完善心理健康教育工作机制，提高心理教育的育人能力。加强大学生应征入伍宣传动员力度，确保完成2020年征兵任务。

11.深化校园精神文明建设。把加强校园精神文明建设，作为贯穿于学校各项事业发展的一条主线，深入推进省级文明校园、省级文明校园标兵、全国文明校园三步走战略。深入开展“净化、绿化、美化、文化”“四化”校园建设，全面打造更加“宜学、宜教、宜业、宜居”的“四宜”校园环境，引领带动 “书香校园”“节约校园”“平安校园”“智慧校园”建设，以校园文明涵养城市文明，以校园文明提升城市文明，以校园发展服务城市发展，以校园发展推动城市发展。进一步繁荣校园文化，打造精品文化项目和特色文化品牌。

12.加强思想政治工作队伍建设。按照“职业化定位，专业化培养，专家化发展”思路，坚持学赛训研相结合，加强和改进辅导员队伍建设。修订《黄淮学院辅导员工作条例》，完善辅导员队伍建设管理制度，从严从实做好辅导员全程岗位管理。采取切实措施稳定辅导员队伍，大力推动全体教职工教书育人、管理育人、服务育人，鼓励和支持优秀中青年教师兼任学生辅导员、班主任和学生社团指导教师。

13.深入抓好师德师风建设。把师德师风作为评价教师的第一标准，健全师德师风考评制度。修定《黄淮学院加强师德师风建设的实施意见》，在教师资格准入、招聘考核、职称评聘、推优评先、表彰奖励等环节，严格落实师德“一票否决”制。修订完善《黄淮学院专业技术职务任职资格评审（推荐）办法》，树立科学的职称评审导向，引导教师精心育人、精研学术，自觉履行德育责任，当好学生健康成长指导者和引路人的责任。开展“牢记育人使命、志做‘四有’教师”师德主题教育和 “我最喜爱的好老师”评选活动。

三、以迎接本科教学审核评估为主线，全面加强内涵质量建设

14.加快做好迎接教育部本科教学审核评估各项工作。把迎接教育部本科审核评估作为贯穿年度工作的主线，动员全校师生聚精会神、合力攻坚。按照“一个坚持、两个突出、三个强化”的指导思想和“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”20字方针，对标审核评估“五个度”“6+1”项目、24个要素、64个要点，全面深化自查自评自建。围绕“突出内涵建设、突出特色发展，强化办学合理定位、强化人才培养中心地位、强化两级质量保障体系建设，不断提高人才培养质量”，进一步补短板、强弱项、提质量、增优势，为确保顺利通过审核评估夯实基础。

15.全面提升应用型人才培养质量。按照《关于深化产教融合的若干意见》、《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》和“新时代高教40条”，进一步深化产教融合、校企合作，优化人才培养方案，更新教学大纲，优化课程体系，构建更加完善的德智体美劳全面培养、富有黄淮学院特色的高水平应用型人才培养体系。拓展“学历证书+若干职业技能等级证书”试点范围。按照全国高校优秀教务处标准，加强教务服务管理能力建设。启动校级教学名师工作室建设。强化图书馆育人作用，推动图书馆全面融入本科教学全过程。

16.扎实推进“新四科”建设。以新工科、新文科、新农科、新医科建设为引领，推动人才培养模式变革。深化新工科建设，持续优化工科专业设置，推进工程训练中心、产教融合创新平台、共享型实习基地、人工智能教学资源建设等工作。加强新文科、新农科研究和改革项目建设。支持医学院按照国家对“新医科”定位，优化专业设置，加大临床医学人才培养力度，加快豫南“高质量医学教育中心、高端医疗中心、疑难杂症研究中心、高层次人才集聚中心”“四个中心”建设。

17.抢抓一流专业一流课程建设机遇。制定专业建设三年规划。强力实施“一院一专业”建设计划，坚持扶优扶特扶强，新培育10个左右省级一流专业点，加快国家级一流专业点培育。深入推进“课堂革命”，推动课堂改革成为教育者的一场心灵革命、观念革命、技术革命和行为革命。扎实开展“一师一金课”建设计划，持续推进校、省、国家三级一流课程建设，进一步让“学生忙起来、教师强起来、管理严起来、效果实起来”，打造追求卓越教学的质量文化。

18.加快推进信息化与教育教学深度融合。延迟返校不停教，以疫情防控期间全面开展在线教学为契机，掀起一场真正的“课堂革命”。进一步更新教育教学理念与教育手段，增强信息化教学能力，积极推动课堂教学改革创新，做好优质学习资源的供给者、学生自主学习的引领者，让学生实现高质量学习效果，最大程度减少疫情对教学工作的影响。大力推动云教学平台、慕课和虚拟仿真实验项目应用。新建一批智慧教室，探索推进“虚拟教研室”项目。

19.进一步加强实习实训平台建设。坚持大工程理念，建好用好工程训练中心，构建多层次、多模块、柔性化工程实践教育体系，努力建成区域高水平的科技孵化、技术创新转移和对外科技服务新平台。面向先进制造业等技术技能人才紧缺领域，统筹校内外资源，稳步建设一批具有辐射引领作用的高水平专业化产教融合实习实训基地，积极借鉴国内外先进经验，创新实习实训平台运营模式。

20.持续深化创新创业教育改革。以“敢闯会创”为核心要素，以“五个融入”为重点，健全创新创业教育课程体系，强化学生创新实践能力培养。大力支持学生参加第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛。积极培育“国家级大学生创新创业计划”项目，孵化一批科技创新型小微企业，培养一批师生创业先进典型，催生一批“黄淮创客”产品。

21.进一步加强人才队伍建设。积极拓展“网络招聘”渠道，加大高层次人才以及具有行业企业背景的优秀人才引进力度。坚持博士引进常态化，加大在岗教师攻读博士学位支持力度，加快教师队伍“博士化”进程。制定《黄淮学院双师型师资队伍建设与管理实施办法》，健全双师型教师培养、引进、认证、考核与评价体系。强化政策投入保障，着力打造校本发展师队伍，开发校本教师发展课程，构建完善常态化、专业化、制度化的校本教师发展体系，努力把教师发展中心建成全国优秀高校教师发展中心。

22.进一步做好招生就业工作。实施优质生源、高品质就业质量工程，完善招生就业考核机制。健全招生宣传队伍，拓宽多元化宣传渠道，巩固拓展优质生源基地，提高生源质量。完善就业工作责任制和质量评价机制。加强毕业生就业指导和服务，认真做好毕业生就业工作安排，充分利用互联网等媒介，及时主动准确发布就业信息，加强与用人单位联系，举办“网络双选会”招聘活动，组织毕业生积极参加线上招聘，实现网络供需对接，全力帮助毕业生就业择业。

四、以服务发展为导向，全面增强社会服务能力

23.深化校企双主体育人。坚持围绕社会需求办专业，通过校企联合举办产业学院、专业特色班等，进一步推动企业深度参与学校专业建设、教材开发、课程设置、教育教学、教师培训等工作，进一步健全以市场需求、行业标准、职业需要为导向的人才培养体系，提高人才培养与行业企业需求的契合度，增强引领区域经济社会发展能力。

24.拓展产教融合发展平台。持续深入抓好驻马店产业创新发展研究院、企业家学院、乡村振兴学院、农产品加工学院和嫘祖服装智能制造学院建设，新筹建“天中书院”，深化产教融合、校企校地合作，进一步创新办学模式、完善治理体系，构筑更加紧密的人才培养和技术创新“共同体”。

25.提升科技支撑能力。以学科建设为龙头，加快建设一批高水平、有特色的重点学科，持续加强硕士学位授权单位建设。突出应用型科研导向，强化协同创新团队和平台建设，加快完善科研团队+平台建设+项目驱动+成果转化的产学研用相结合的科技创新体系。瞄准服务区域发展，依托重点学科，加大校企共建实验室、研发中心、工作室支持力度。做好16个省级平台考核验收，新申报一批省级科技创新平台。持续实施“院企人才合作工程”，继续选派高层次人才到企事业和基层挂职锻炼、顶岗实践。

26.促进地方文化传承创新。依托“中原民俗与传统文化研究中心”、“河南省非物质文化遗产研究基地”、“天中历史文化研究所”等，开展地方文化系统研究，促进地方文化资源挖掘、保护与传承，培育地方特色文化，助推驻马店 “文化强市”建设。加强《天中学刊》特色栏目建设，提高办刊质量。

27.增强继续教育供给能力。进一步规范学历继续教育，控制规模，提升质量。打造非学历培训品牌，积极参与社区教育、养老教育。针对农民工、村干部、退役军人、全科教师、困难职工、联盟企业职工等开发特色培养项目，开展定制式培养，推动学习型城市建设，服务地方经济社会发展。扎实做好教育厅2020年成人高等教育试点评估迎检工作。

28.深化校城融合办学。坚持校城融合发展，加大图书馆、体育中心等文化体育场开放共享力度，积极承办各级各类体育文化活动和赛事。积极吸引优质科技型小微企业入驻创新创业园区。鼓励支持各单位依托人才资源和专业优势，积极参与地方文化建设、科技服务、脱贫攻坚、乡村振兴等工作，提升校城校地一体化发展程度，增强学校社会服务能力。

五、以开放办学为支撑，全面提高国际化办学水平

29.拓宽国际化合作办学领域。整合中外合作办学资源，加快建设“黄淮-迈索尔国际学院”、“黄淮学院斯旺西国际商学院”、“中印语言文化中心”、“巴基斯坦COMSATS大学汉语言文化中心”等中外合作办学机构建设，形成一批有特色、标志性的成果。积极在工程专业领域国际合作办学，利用联合办学的形式，加快建设国际一流的应用型专业。

30.加强国际合作交流平台建设。全力承办好第七届“产教融合发展战略国际论坛”，使论坛进一步向高端化、特色化、品牌化发展，借助论坛，推动国际合作交流向宽领域、高层次迈进。发布2020年驻马店愿景，为深化产教融合，为加快中国特色应用技术大学建设作出新贡献。加大 “骨干教师海外培训计划” “大学生海外留学计划”实施力度，扩大与国外高校联合培养博士、硕士研究生规模，加大留学生招生培养力度，不断拓展国际化办学格局。

六、以提升治理效能为重点，全面激发办学活力

31.启动 “十四五”规划编制。全面总结“十三五”规划实施成绩与经验，深入分析存在的短板与问题，在充分调研、准确把握国内外高等教育发展趋势的基础上，围绕推进质量革命、完善治理体系、提升治理能力、加快教育现代化进程，立足实际，着眼未来，突出重点领域和关键环节，明确“十四五”学校发展指导思想、战略目标、重点任务、重要举措，启动制定学校总体规划、专项规划和学院发展规划，形成“十四五”时期学校各项事业发展规划的架构体系。

32.深化人才管理改革。加大人事工作改革力度，修订完善《黄淮学院师资队伍管理实施办法》，全面完善人事管理评价制度，规范评优奖先。深化分配制度改革，进一步扩大二级单位绩效工资管理自主权。完善高层次人才评价制度，形成以岗位职责为基础，以品德业绩为导向，与人事管理、绩效分配制度相衔接的考评体系。探索建立科学合理的教师考核评价体系，启动各类校级人才项目，为省级及以上人才项目建设奠定基础。在非事业编制人员中全面推行人事代理制度。筹备召开2020年人才工作会议。

33.优化内部治理体系。建立健全“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”的内部治理生态，全面推进依法治校、依法执教。制定出台《黄淮学院目标管理与绩效考评实施办法》，深化“放管服”改革。做好校院各类规章制度“废、改、立”，健全现代大学制度，推动学校内部治理能力和治理体系现代化。大力支持各单位积极争取各级各类经费和项目支持，不断拓展学校办学资源。严格执行年度预算，深入推进政府会计制度改革，做好财务收支审计。加快后勤服务智能化改革，提高服务精细化、精准化水平。

34.提高信息化治理水平。加快网络强校、数字黄淮和智慧校园建设，推进信息化时代教育治理方式变革。完善数字资源共建共享机制，探索建设一体化智能化教学、管理与服务新平台，大力推动行政办公和教育管理事务信息化、数字化。加快形成现代化的教育管理与监测体系，推进管理精准化和决策科学化，提升现代化治理能力和水平。

        35.维护校园安全稳定。时刻把师生安全放在第一位，完善“党政同责，一岗双责，齐抓共管，失职追责”安全管理责任体系。加快推进安全风险辨识管控和隐患排查治理双重预防体系建设，深入排查校园安全隐患和不稳定因素，落实各项安全防范措施，实现校园风险辨识管控与隐患排查治理工作的法治化、常态化、标准化、清单化和信息化。强化校园安全稳定综合治理，从源头上、根本上维护校园和谐稳定。加强应急工作机制体制建设，提高应急管理能力。